個別指導で、すべての生徒に「わかる」体験を。 フィロソフィア柏尾教室

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日々のことや教室のこと、そして学習のこと。
講師とスタッフが、気の赴くままに綴るブログです。

  • 2025年12月18日
    【生徒さんの声紹介】「大きらい」だった算数が、「まあまあ好き」になった
  • 2025年12月10日
    わたし自身の「コネクティング・ドッツ」 —— 学生時代をどう過ごすか④
  • 2025年12月6日
    時間を見積もって、「めんどくささ」を乗り越えよう
  • 2025年12月3日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること 最終回(まとめ)
  • 2025年12月2日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること ⑦伝えたことを子どもが実行できたときはどうする?
  • 2025年12月1日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること ⑥否定文を肯定文に変換して伝える
  • 2025年11月30日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること ⑤今後どうなってほしいかを考えて伝える
  • 2025年11月29日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること ④受け止めの姿勢でワンクッション置く
  • 2025年11月28日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること ③淡々と伝える
  • 2025年11月27日
    【講師紹介・指導方法】怒るときに気をつけていること ②「怒る」と「叱る」の違いを意識する
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