個別指導で、すべての生徒に「わかる」体験を。 フィロソフィア柏尾教室

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日々のことや教室のこと、そして学習のこと。
講師とスタッフが、気の赴くままに綴るブログです。

  • 2025年12月17日
    【数学】上達に必要な3つのカギ ③「正しいフォーム」を身に着ける
  • 2025年12月16日
    【数学】上達に必要な3つのカギ ②問題文から必要な情報を「拾い出す」
  • 2025年12月15日
    【数学】上達に必要な3つのカギ ①計算は「ひらめき」の地ならし
  • 2025年12月14日
    【数学・算数】計算力の重要性② ~計算問題に取り組むときの工夫~
  • 2025年12月13日
    【数学・算数】円周率② どうやって円周率「3.14」は導き出されたの?
  • 2025年12月12日
    【数学・算数】円周率① どうやって生まれた?
  • 2025年12月11日
    【数学・算数】計算力の重要性① ~速さと正確さを身に着けよう~
  • 2025年11月15日
    【算数・数学】お肉パックに表示されている「100gあたり」とは?
  • 2025年11月9日
    【算数】どっちのお肉がお買い得?
  • 2025年11月4日
    【算数・数学】分数のわり算、なんで「逆数」にするの?
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